Après la guerre… suffit-il que les combats cessent pour que la reconstruction commence ? Pour que les réfugié·es et les déplacé·es rentrent chez eux ? Pour que la vie « reprenne », comme si le temps de la guerre pouvait être simplement refermé ?

Quelles sont les temporalités de la guerre et celles de la « reconstruction », terme devenu l’un des principaux marqueurs de l’après-conflit ? Que signifie, au juste, « reconstruire » ? Le préfixe « re » implique-t-il un retour à une situation antérieure au conflit ? Qui reconstruit, où, quand, comment, et pour qui ? Comment appréhender, évaluer et mesurer les profondes transformations du peuplement produites par une guerre longue, en particulier lorsque les destructions affectent non seulement les infrastructures, mais aussi les institutions, les archives et les appareils de production des connaissances statistiques ? Enfin, la question du « retour » des déplacé·es et des réfugié·es est-elle encore pertinente pour comprendre les réalités d’un peuplement durablement transformé par la guerre ? Comment les ruptures engendrées par le conflit s’inscrivent-elles dans les séquences désormais classiques de l’action internationale — conflit, post-conflit, reconstruction, retour — qui structurent aujourd’hui les politiques humanitaires et de développement ?

À partir du cas de la Syrie après la chute du régime de Bachar al-Assad, tout en mobilisant des comparaisons avec d’autres situations de l’histoire contemporaine, cette PSL Week propose d’explorer ces questions dans une perspective de géographie politique et sociale. Elle s’intéressera aux recompositions du peuplement, aux destructions matérielles et sociales ainsi qu’aux enjeux de la reconstruction. Elle interrogera également les catégories du « retour » et de la « reconstruction » à l’aune des transformations produites par la guerre et des réalités des expériences de déplacement et d’exil.

La PSL Week se déroulera sur cinq jours au cours du deuxième semestre. Les enseignements, organisés le matin et l’après-midi, alterneront cours, conférences, discussions collectives et ateliers de travail à partir de différents matériaux empiriques (images satellites, rapports ’organisations internationales, données démographiques, documents cartographiques, etc.).

L’évaluation reposera sur l’assiduité et la participation active aux séances, ainsi que sur la réalisation, en groupe, d’un travail d’analyse mené tout au long de la semaine. Les résultats de ces ateliers seront présentés lors d’un mini-colloque organisé le dernier jour.

Afin d’assurer un socle commun de connaissances, la lecture préalable de cinq articles, en français et en anglais, sera demandée avant le début de la PSL Week. La bibliographie sera communiquée aux étudiant·es inscrit·es ultérieurement.

L’ouvrage suivant peut constituer une première introduction aux thèmes du cours :

Vignal, Leïla (2021), War-Torn : The Unmaking of Syria (2011–2021), London, Hurst Publishers (disponible à la bibliothèque de l’ENS).

Le programme détaillé sera communiqué ultérieurement.